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浮沉中班科学优秀教案

时间:2019-01-23 11:20:50 教案 我要投稿

浮沉中班科学优秀教案

  活动目标:

浮沉中班科学优秀教案

  1、探索物体的“沉”和“浮”。

  2、乐于参与科学实验。

  活动准备:

  1、盛有水的大盆。

  2、塑料玩具、木片、石子、铁钉。

  3、纸、笔。

  活动过程:

  1、请幼儿猜一猜老师准备的这些东西,如果放到水中会怎样?

  2、请幼儿将这些东西(塑料玩具、木片、石子、铁钉)依次放到水中,观察它们有什么不同?

  3、请幼儿在室内搜集各种材质的物品,将它们放到水中,观察它们的变化,并将实验结果以小组为单位记录下来。

  4、各组幼儿表述本组的记录,教师将结果在黑板上进行统计。统计出哪些物品沉到水底,哪些物品浮到水面。(通过统计引导幼儿发现物体的.沉和浮与物体本身的材质有关。)

  5、为什么有的物品会浮到水面上,有的物品却沉到水底?

  请幼儿进行讨论,发表自己的看法。

  6、教师根据幼儿讨论的情况进行小结

  总结分享:

  请幼儿说说自己对哪些物品做过沉浮实验,实验结果如何。

  活动评价:

  1、幼儿乐于参与实验探索。

  2、幼儿发现了物体的沉浮与物体本身的材质有关。

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