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古诗第二课时教案

时间:2018-10-23 10:57:51 教案 我要投稿

古诗两首第二课时教案

  教学目标:

古诗两首第二课时教案

  1、认识“庐、瀑”等9个生字,会写“吴、含”等12个生字。

  2、正确、流利地朗读古诗,做到有感情地背诵。

  3、能从诗句中体会诗人情感,大致领悟诗意,有主动诵读我国古代优秀诗篇的兴趣。

  4、激发学生热爱大自然,培养学生审美情趣。

  5、能查阅并初步使用有关资料

  教学重点:

  想象《望庐山瀑布》的景象,揣摩诗意。

  教学内容:

  检查作业完成情况,学习写生字。

  教学过程:

  一、复习

  1、背诵古诗

  2、向同学推荐自己搜集的古诗

  二、写字教学

  1、认读要写的字。

  注意:窗、岭、鸣、银、泊的读音。

  2、说说你记住了哪个生字?怎么记的?

  3、扩词练习。(吴字除外)

  4、自己观察这些字在田字格里的位置,看看左右结构的字、上下结构的字、上中下、左中右结构的`字分别有哪些?写的时候这些字该怎样摆才美观?

  5、自己把生字描一描。你发现写哪些字要小心?

  (如:含字上面是今字,不要写成令字;而岭字右边是令字,不是今字。银字右边顶上不要多写一点。泊字的白要写得瘦长一些,流字也不要忘记写右边的一点。柳字不要忘写中间的一撇。)

  6、你们觉得自己哪个字写得漂亮,就到黑板上来写一写,并说说怎样写好的?

  7、自己写,每个生字写两个。师巡视

  8、同学之间互相评议所写的字。

  9、完成我会填的作业。读一读。

  三、作业:

  1、每个生字各写三个,各组两个词。

  2、能默写本课诗的就默写。

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